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10 de dezembro de 2020
Por: SOMOS Educação
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Cada vez mais escolas tem aderido às ferramentas tecnológicas para auxiliar o trabalho da equipe escolar e introduzir novas metodologias de ensino. Há algum tempo, a tecnologia e a SOMOS Educação andam lado a lado, colocando à disposição das instituições de ensino desde plataformas digitais de aprendizado até soluções e-commerce para aquisição de materiais didáticos.
Para boa parte das escolas, o processo de transformação digital é bastante recente, mas com resultados comprovados na aprendizagem dos alunos. Além disso, as ferramentas tecnológicas auxiliam os professores na gestão do conteúdo e do tempo, e são uma grande fonte de motivação dos estudos.
Neste artigo, vamos falar de tecnologias educacionais, contar sobre o departamento de Science in Learning da SOMOS Educação, além de apresentar algumas das mais eficazes e inovadoras ferramentas educacionais. Boa leitura!
A inovação do uso de tecnologias educacionais está presente na Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. Este importante documento, que determina as aprendizagens essenciais da Educação Básica, coloca a tecnologia como um fator fundamental do processo de ensino. Um dos pilares da BNCC, inclusive, é a cultura digital e a forma como deve ser inserida na aprendizagem. Dentre as 10 Competências Gerais definidas no documento, duas estão relacionadas ao uso da tecnologia:
Competência 4: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Para compreender quais abordagens pedagógicas efetivamente funcionam no processo de aprendizagem, é possível contar hoje com estudos e embasamentos científicos. Essa é a proposta do Science in Learning, uma iniciativa da SOMOS Educação que une tecnologia e neurociência para compreender os aspectos que ditam a aprendizagem e, então, propor soluções baseadas em evidências cientificas.
A SOMOS Educação é mantenedora da Rede Nacional de Ciência para a Educação (CpE). A associação sem fins lucrativos foi fundada em 2014 por 30 cientistas de universidades brasileiras e, atualmente, reúne 150 pesquisadores de diferentes áreas. O objetivo dessa instituição é fomentar pesquisas inspiradas em educação, entendendo que investir em ciência para aprendizagem ajuda a identificar as melhores práticas e soluções educacionais.
Portanto, o departamento de Science in Learning da SOMOS Educação busca entender como as disciplinas de neurociência, neuropedagogia, medicina, psicologia aplicada à educação, entre outras linhas de pesquisa, tem realizado seus estudos e as conclusões que essas áreas têm alcançado. Todo esse conhecimento é, então, aplicado nas escolhas das ferramentas tecnológicas que são disponibilizadas para as escolas parceiras, para serem aplicadas em sala de aula, aprimorando as práticas pedagógicas e promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.
Em entrevista à Revista SOMOS Conexão, o Diretor Presidente da SOMOS Educação, Mário Gio, afirmou que acredita ser possível um processo de educação mais eficiente se as decisões tomadas se basearem em dados consistentes e com o compromisso de utilizar o que realmente funciona. Além disso, Ghio também apresentou as novas iniciativas do Science in Learning em um webinário exclusivo. Junto com o cientista-chefe da SOMOS e os parceiros que estão transformando a educação por meio de evidências científicas, o CEO teve o seu cérebro monitorado em tempo real, dando exemplos práticos de níveis de concentração, ações mais engajadoras e motivadoras.
O uso da tecnologia na educação é pensado com o objetivo de estimular os estudantes a desenvolverem determinadas capacidades e habilidades. Os professores têm, portanto, a oportunidade de explorar diferentes metodologias aliando a tecnologia ao ensino, como é o caso das metodologias ativas, com a sala de aula invertida e a gamificação, por exemplo.
Com a transformação digital do ensino, há uma mudança do paradigma da relação aluno e professor. O estudante se torna protagonista da própria aprendizagem, enquanto o professor atua como um orientador. Essas são práticas alinhadas às demandas dos alunos do século XXI, que dificilmente ficarão satisfeitos apenas com aulas puramente expositivas.
Por isso, é preciso diversificar a maneira de ensinar, assegurando atenção, motivação positiva e memorização. É nesse sentido que a SOMOS Educação fornece às escolas ferramentas que transformam seus ecossistemas, através de soluções educacionais modernas, eficientes e que contribuem para o desenvolvimento dos alunos.
Algumas das tecnologias fornecidas pela SOMOS Educação:
A Plataforma Plurall lidera o ranking entre os aplicativos e ferramentas educacionais mais usados no país. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) possui recursos educacionais como material didático online, aulas ao vivo, vídeos, banco de questões, orientações e muito mais. Nele, toda equipe escolar pode acessar o conteúdo disponibilizado a qualquer momento e de qualquer local. O objetivo do Plurall é possibilitar que as instituições de ensino tenham acesso a uma tecnologia educacional que, aliada aos materiais da SOMOS Educação, proporciona um ensino cada vez mais tecnológico e prático.
A Matific é uma premiada plataforma que ensina Matemática online por meio de atividades lúdicas e interativas. Venceu dois importantes prêmios educacionais, o SIIA CODiE Awards 2019 e o Academics’ Choice Awards 2019. Atende alunos desde a Educação Infantil até o 6º ano do Ensino Fundamental. A plataforma propõe um formato novo de ensinar operações matemáticas, com jogos e tarefas onde os problemas são baseados em situações reais do cotidiano. Por meio dos relatórios de desempenho, que são gerados automaticamente, a melhora dos estudantes é notada rapidamente. Além disso, a ferramenta é bastante intuitiva e fácil de usar.
A Mind Makers é uma solução complementar da SOMOS que desenvolve conteúdos inovadores aliando o Pensamento Computacional a Empreendedorismo Criativo. Com o conceito do Pensamento Computacional, os alunos são ensinados a aplicar tecnologias digitais como programação e robótica na resolução de problemas interdisciplinares. Já o Empreendedorismo Criativo visa a ensinar os alunos a trabalharem sua criatividade e a traçarem os caminhos do próprio futuro. Tudo isso dentro das diretrizes da BNCC.
A Livro Fácil é o e-commerce de livros da SOMOS Educação, disponibilizando às escolas parceiras a possibilidade de que elas ou os responsáveis possam adquirir toda lista escola em um só local. O serviço, que une eficiência e comodidade, é a maneira mais prática de adquirir o material dos alunos na volta às aulas. Atualmente, tem parceria com mais de 400 escolas de todo o Brasil.
Quer saber como estar em sintonia com os avanços tecnológicos e assegurar experiências e significados que engrandeçam o ensino e a aprendizagem? Baixe gratuitamente o Guia completo da Escola Digital!
O Learning Book é mais novo lançamento da SOMOS Educação e incorpora a tecnologia integralmente no processo pedagógico e na rotina escolar. A solução inovadora, simples e completa conecta alunos e professores por meio do conteúdo digital aliado à reconhecida e eficiente plataforma Plurall. Além disso, possibilita o acesso de alunos e professores a um dispositivo prático e seguro, desenvolvido especialmente para ser usado na educação.
Digital, presencial ou híbrido, a solução Learning Book possibilita uma jornada de aprendizagem completa, intencional e segura. A nova experiência educacional está disponível para os Sistemas de Ensino Anglo, pH, Fibonacci e Pitágoras e para a plataforma par.
A partir dos pilares de excelência de ensino de cada um dos selos, o Learning Book dispõe de todo conteúdo pedagógico de maneira digital e interativa, por meio da plataforma Plurall de ensino (líder no número de acessos de toda Educação Básica privada brasileira) e de um Chromebook Lenovo Educacional, para que os estudantes possam aprimorar e otimizar suas experiências de aprendizado.
Ao optarem por uma ferramenta tecnológica, as instituições de ensino precisam, antes de tudo, entender quais são as suas necessidades. Existe algum problema que deve ser sanado? Os alunos têm alguma dificuldade específica? Qual o objetivo da escola ao optar por esses serviços? Todas essas são questões que precisam ser respondidas para que as soluções digitais contribuam efetivamente para a realidade escolar.
A SOMOS Educação possui diversas tecnologias que podem auxiliar diferentes modelos de escola. Cada uma delas é única, com funcionalidades e abordagens específicas. Converse sem compromisso com um de nossos especialistas e entenda na prática como elas podem ajudar a sua escola a alcançar resultados cada vez melhores!
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